puck

Il y a 16 ans, j'ai regardé le ventre de ma maman en lui demandant pourquoi il était tout gros. Elle m'a répondu qu'il y avait mon petit frère dedans. J'étais toute contente de le savoir, même si je ne comprenais pas vraiment ce qu'était un frère. Quelques mois plus tard, ce petit frère tant attendu est arrivé.

Quelques années plus tard, mon frère (avec qui je m'entend plutôt bien et c'est d'ailleurs tant mieux comme ça), et moi avons rencontré deux autres "frères" ... JC (surnommé papa ours) et Val. La ressemblance n'est pas flagrante, de même que les liens du sang sont tout à fait inexistants ... Cependant à mes yeux ils sont comme mes frères.

Val, JC ... même si on ne se voit pas très souvent en ce moment (c'est le moins qu'on puisse dire ) je pense à vous et je ne vous oublie pas. Je vous fais des énoooooormes bisous et sachez que je vous aime très fort !!

Votre grande soeur.

Il est vraiment génial ce prof : 

Il parle très très vite, n'articule pas, ne sait pas que s'il y a un micro dans un amphi de plus de 300 places, c'est pour qu'il puisse s'en servir (encore faut-il savoir à quoi sert un micro, ce qu'apparemment il ignore), il écrit au tableau tellement petit que même quand on est dans les premiers rangs on a du mal à lire ... alors au fond de l'amphi... je n'en parle même pas.

En bref on passe une heure à lui demander de répéter, de parler plus fort, d'écrire plus grand ... tout ça pour que la semaine d'après ça soit à nouveau oublié ... Dur dur la vie d'étudiant. 

Le japonais ... une langue bien difficile, mais un cours bien marrant, grâce à notre prof plein d'humour.

Vendredi dernier pendant le cours, il décide (comme ça tout d'un coup) de nous faire dire un texte en japonais, uniquement en répétant après lui (on n'avait même pas le texte sous les yeux ... bien que ça ne nous aurait surement pas beaucoup plus aidé :p).

Il commence à lire ... on répète ... "Ohhh c'est bien" (le prof)

Il continue ... on répète à nouveau ... "Hmmmm mais c'est super" (l'air beaucoup moins convaincu qu'après la première phrase)

Petit à petit on répète tout le texte, qu'il clôture avec avec un beau "Bon ben c'est bien pour la prononciation ... mais c'est pas encore ça ... on recommence !!"

... L'art de flatter les élèves pour mieux les enfoncer après.

Une autre annecdote, qui vous sera peut-être utile si jamais vous envisagez un jour un voyage au Japon ou si jamais vous trinquez avec un japonais.

Toujours à partir du même texte (qu'on avait du répéter plusieurs fois) : Monsieur notre prof nous a donné le nom des personnages ... l'un s'appelait Chin ... "Tiens c'est bizarre" (le prof) ... et il enchaîne "Ahhh et au fait, si jamais vous allez trinquer avec des japonais, comme tout le monde vous dites Kampai ... vous dites pas tchin tchin ... sinon les japonais seront morts de rire" ... ah bon ... quelques secondes de silence avant qu'il nous explique enfin ... "parce que tchin tchin au Japon, ça veut dire zizi" ... c'est vrai qu'on passerait sacrément pour des abrutis si on disait zizi au moment de trinquer...

Ne reste plus qu'à retenir ce précieux conseil ...
 

Après les collisions avec la barre en métal et la porte (ui, entre temps je me suis pris une porte dans la figure), voici la collision avec la glace.

C'était samedi matin, pendant l'entraînement, Audrey nous montre un petit freinage et bien sur on tente de le faire, pour Pom ça ne pose aucun problème (normal), Pompot réussit aussi le freinage sans difficultés, puis vient moi, j'essaie (au ralenti pour plus de sécurité), je perds l'équilibre ... et BOUM je me retrouve par terre, le genou le premier (heureusement que c'était pas la tête) qui a pris un sacré coup. Bien sur ça fait rire tout le monde, même moi :D .

J'ai d'ailleurs été très flattée par Pompot qui m'a fait remarquer qu'elle n'avait jamais fait mieux dans le genre "chutes débiles" ... beau compliment

Moralité : ne pas essayer de faire les choses que Pom, Pompot et Audrey arrivent à faire ... et encore moins à l'arrêt.